Inhalte der Fortbildung:
Die Sprache ist laut Maria Montessori ein „Schlüssel zur Welt“. Sie ermöglicht uns, Gedanken, Gefühle und Ideen auszudrücken und zu teilen. Sprache ist das wichtigste Mittel der Kommunikation und spielt eine zentrale Rolle in der Bildung und im sozialen Miteinander. Durch Sprache können wir Wissen weitergeben, Beziehungen aufbauen und unsere Kultur und Identität bewahren. In der Montessori-Pädagogik wird besonderer Wert auf die Entwicklung der Sprachfähigkeiten gelegt, da sie die Grundlage für das Lernen und die persönliche Entwicklung bildet.

In diesem Teil der Fortbildungsreihe beschäftigen wir uns mit Inhalten zum Schreiben und Lesen in der Grundschule.
Aufbauend auf den Bereich Sprache im Kinderhaus werden die dort eingeführten Materialien zur indirekten und direkten Vorbereitung für das Schreiben und Lesen vertieft.
Folgende Inhalte sind vorgesehen:
Die Erzählung zur Entstehung der Schrift
Wiederholung der ersten Schreib- und Lesematerialien
Weiterführende Lesematerialien
Erste Rechtschreibphänomene
Freies Schreiben
Die Teilnehmer lernen die grundlegenden Inhalte und Materialien kennen und erfahren, wie sie diese in den Alltag integrieren können.
Der Kurs umfasst sowohl theoretische als auch praktische Komponenten.

Weitere Bausteine der Fortbildungsreihe:
27./28.6.2025 – Sprache 2: Wortarten
26./27.9.2025 – Sprache 3: Satzanalyse

Corinna Retter ist Stellvertretende Schulleiterin der Johannes-Brenz-Schule in Stuttgart, sowie Dozentin für den Bereich Kosmische Erziehung und Sprache in Montessori-Diplomkursen
Sarah Riethmüller ist Sonderschullehrerin an der Johannes-Brenz-Schule in Stuttgart und Assistentin für den Bereich Sprache in Montessori-Diplomkursen

Kooperation mit Montessori-Landesverband Baden-Württemberg e.V.

Kurstermine

Anzahl: 2

Download der Kurstermine

Dozent(en)

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